搜索结果:堀绘梨子(共6条结果)

Love Live! 第二季

Love Live! 第二季

导演:京极尚彦

语言:日语

主演:新田惠海内田彩三森铃子南条爱乃楠田亚衣奈堀绘梨子饭田里穗久保由利香德井青空

简介:<p>一所位于东京都千代田区的传统高校“音乃木坂学院”,因为入读的学生人数骤减,所以正面临着废校的危机。其中有三名少女想到一条妙计——成为偶像,只要她们成为偶像,学校的名气便会增加,而入读学生的人数亦会上升。就这样,九位个性鲜明的少女决定一起努力成为偶像,希望可以凭借偶像的名气增加生源来挽救自己所喜爱的校园。</p>...

Love Live!

Love Live!

导演:京极尚彦

语言:日语

主演:新田惠海南条爱乃内田彩饭田里穗楠田亚衣奈三森铃子久保由利香德井青空堀绘梨子

简介:<p>故事发生在位于东京都的音乃木坂学院中,经济不景气,人口老龄化等等的社会问题让这所学校的招生成为了难题。找不到学生,学校只能关门大吉,就在这时,九名少女站了出来。这些对学校感情极深的少女们决定,要为了保护学校不被废校而做出努力。</p>...

事件

事件

导演:水田成英

语言:日语

主演:椎名桔平北香那望月步秋田汐梨高桥侃布施绘里贵岛明日香中村シユン仁村纱和入山法子堀部圭亮石野阳子永岛敏行高岛政宏

简介:<p>在材料储存区发现一具被刺伤的尸体。受害者是一名20多岁的女性,在当地经营一家小小吃店。一名19岁的年轻人很快因涉嫌谋杀和遗弃尸体而被捕。这名年轻人的辩护委托给律师菊池大三郎(椎名桂平饰),他是一名前法官,在一次审判后变得沉迷于过去并背弃了“真相”。随着年轻人的认罪,本以为这是一场简单的审判,很快就会有判决,但检察官办公室的调查出现了转机,年轻人在审判中否认了杀人意图。当菊池调查这个年轻人时,他再次面对真相。不久,法庭上接二连三地揭露出令人惊讶的事实,令法官感到困惑。这个年轻人真的是“凶手”吗?</p>...

国王游戏

国王游戏

导演:佐々木勅嘉

语言:日语

主演:宫野真守滨添伸也松冈祯丞辻美优成泽卓堀绘梨子内田雄马牧野由依落合福嗣户谷公人福岛亚美結崎このみ大坪由佳菅沼久义赤羽根健治佐佐木未来柚木梨沙立花慎之介铃木实里酒井广大市道真央本多真梨子铃木美咲森岛秀太天宫花音永野由祐佐佐木祐辅真田侑藤田咲堀之内仁中岛爱堀内隼人日野聪铃木达央外崎友亮花仓桔道高田诚花房里枝铃木崚汰打田マサシ堀江由衣尾崎由香上原明里优木加奈木户衣吹荒浪和沙木下铃奈

简介:<p><span style="color: rgb(17, 17, 17); font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-wrap-mode: wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">转学到远处高中的金泽伸明,由于在之前的学校经历过的某件事,而对于与同班同学亲密相处感到恐惧,封锁了自己的内心,但他以体育祭上的班级对抗接力赛为契机,开始和同学们变得融洽起来。</span><span style="color: rgb(17, 17, 17); font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-wrap-mode: wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">此时,同班同学全员的手机收到了一封自称为“国王”之人所发送的邮件。同班同学们认为这只是单纯的恶作剧而并没当回事,但只有伸明知道此事的含义,并对于要面对即将开始的“死亡”游戏感到内心纠葛……</span></p>...

为什么是我来神说教

为什么是我来神说教

导演:内田秀实南云圣一

语言:日语

主演:广濑爱丽丝渡边翔太冈崎纱绘野吕佳代小手伸也伊藤淳史木村佳乃堀内敬子丰岛花水泽林太郎清乃朝姬新井美羽羽村仁成林裕太志田琥珀吉田晴登松本丽世島村龍乃介大原由晖石川萌香佐月绘美染谷隼生藤本洸大宫下结衣八木响生宗像隼司铃木梦石川悠人宫城弥生水野哲志野口诗央山口永爱阵野小和渡边怜亚樋口拓哉村濑星哉野中梨绪那田村继すずきゆい志田未来菅原咲月

简介:<p><span style="color: rgb(17, 17, 17); font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-wrap-mode: wrap; background-color: rgb(255, 255, 255);">本剧讲述了主人公丽美静(广濑爱丽丝 饰)是一个对学生毫无感情、为了摆脱无业生活而不情愿当高中教师的28岁语文教师。本应避免纠纷,避免深入生活,但不知何时被卷入问题儿童聚集的学生们的事情中,陷入明明不想“说教”却不得不“说教”的状况,压抑着“为什么是我来说教”的内心呐喊,四处奔走。合规问题、权力骚扰、怪兽家长、真心话和场面话“为什么是我!?”这样的呼声交织在一起的老师们的真实故事,以“现在,应该被讲述”的新切入点呈现真实学校故事。</span></p>...